第一章 总则

第一条 为规范长春工业大学化学与生命科学学院实验室安全应急演练工作，增强实验室人员安全风险防范意识和突发事件应急处置能力，检验实验室应急预案的科学

性、针对性和可操作性，最大限度预防和减少实验室安全事故造成的人员伤亡、财产损失及环境影响，依据国家有关法律法规、教育部高校实验室安全管理要求及学校相关制度，结合化学类实验室实际，制定本制度。

第二条 本制度适用于学校化学、化工、材料、环境及其他涉及化学实验活动的教学实验室、科研实验室、分析测试实验室、药品储存间及相关附属场所的安全应急演练工作。参加人员包括教师、实验技术人员、研究生、本科生、博士后、访问学者及其他进入实验室开展相关活动的人员。

第三条 实验室安全演练坚持“安全第一、预防为主、综合治理 ”和“贴近实战、

注重实效、分级分类、全员参与 ”的原则。演练应以实验室风险辨识和评估为基础，结合危险源种类、实验活动特点及人员岗位职责组织实施。

第四条 实验室安全演练应与安全教育培训、应急预案管理、危险源管理和隐患排查整改相衔接，形成“风险辨识—预案制定—培训准备—组织演练—评估总结—整改提升 ”的闭环管理机制。不得以演练代替日常安全管理，不得以演练形式代替真实事故发生时的应急响应。

第五条 实验室安全演练分为综合性演练和专项演练。综合性演练可围绕火灾、人员疏散、现场警戒、信息报告和应急协同等内容开展；专项演练应结合化学品泄漏、化学灼伤、中毒、触电、气瓶异常、仪器设备故障等具体风险开展。演练方式可采用桌面推演、现场实操、模拟场景和综合演练等形式。

第二章 管理职责

第六条 学校实验室安全主管职能部门按照职责分工，负责统筹指导实验室安全演练工作，制定或完善相关管理要求，协调演练指导和资源保障，督促检查二级单位演练计划落实情况，并对演练组织、总结评估和整改情况进行监督。

第七条 二级教学科研单位负责本单位实验室安全演练工作的组织实施，主要职责包括：

（一）结合本单位学科特点、实验室类别和风险等级，制定年度演练计划及具体实施安排；

（二）明确演练组织负责人和工作人员，组织所属实验室开展综合性或专项演练；

（三）按学校要求履行演练计划报备、调整申请、总结报告报送等手续；

（四）协调演练所需人员、场地、经费、器材及专业指导力量；

（五）督促所属实验室落实演练发现问题的整改措施，并做好资料归档。

第八条 实验室负责人是本实验室安全演练工作的直接责任人，主要职责包括：

（一）根据实验室危险源、风险等级和实验活动特点，确定演练主题、内容及参与人员；

（二）组织制定本实验室演练方案，明确演练情景、步骤、岗位分工、应急措施和安全注意事项；

（三）组织演练前风险评估、人员培训、现场检查和物资准备；

（四）负责演练现场组织与安全管理，必要时暂停可能危及人员或设施安全的演练活动；

（五）组织演练后评估总结、问题整改及相关资料归档。

第九条 实验室安全员协助负责人开展演练计划编制、人员通知、培训签到、物资检查、现场警戒、过程记录和档案管理。指导教师或项目负责人应组织所指导人员参加与其实验活动相适应的演练，并督促其掌握必要的应急处置方法。

第十条 参加演练的人员应服从统一指挥，按照演练方案和岗位分工参加培训及演练，遵守现场纪律和安全要求，不得擅自改变演练流程、实施危险操作或妨碍应急通道。发现真实险情或人员不适时，应立即报告并按实际情况终止演练、启动相应处置措施。

第三章 演练计划与基本要求

第十一条 二级单位应结合学校年度实验室安全工作安排，制定本单位年度演练计划。计划应明确演练主题、时间、地点、组织单位、负责人、参与人员、演练方式、主要情景、所需物资及预期目标，并根据实验室风险变化适时调整。

第十二条 实验室应根据安全风险分级分类结果和危险源辨识情况确定演练频次与内容。风险等级较高、涉及重要危险源或实验活动危险性较大的实验室，应提高演练针对性和频次；涉及重要危险源的，应围绕相应危险源组织专项演练。具体演练频次、报备要求和总结时限，按照学校现行制度及年度工作方案执行。

第十三条 化学类实验室演练内容应结合实际风险，重点包括但不限于：

（一）火灾及人员疏散：火灾报警、初期火情判断、人员撤离、集合点清点、消防器材识别和使用等；

（二）化学品泄漏：泄漏信息报告、区域隔离、人员撤离、危险性识别、专业处置力量联络及污染控制等；

（三）化学灼伤及人员暴露：现场呼救、冲淋或洗眼设施使用、污染衣物处置、医疗救助和事故报告等；

（四）中毒及窒息：危险区域警戒、人员撤离、通风与环境风险判断、专业救援联络和医疗救助等；

（五）触电及电气事故：切断电源、避免盲目接触、现场呼救、急救联络和设备隔离等；

（六）气瓶及压力相关风险：异常情况识别、停止相关作业、警戒疏散、报告和专业人员处置等；

（七）仪器设备及其他专项风险：高温设备、真空设备、离心设备、加热装置等异常情况下的停机、隔离、人员防护和报告流程。

第十四条 演练内容应与实验室应急预案和现场处置方案相一致。对涉及易燃易爆、有毒有害、强腐蚀性、强氧化性、易制毒、易制爆等特殊危险化学品的演练，应根据物质性质和风险评估确定模拟方式，严禁为追求演练效果而使用真实危险化学品制造泄漏、燃烧、爆炸或有毒气体释放场景。

第十五条 演练应坚持分类施策。对一般风险实验室，可结合日常安全教育开展疏散、报警和基础应急技能演练；对较高风险实验室，应针对主要危险源开展专项演练；对涉及多种危险源或复杂实验工艺的实验室，可组织多岗位协同的综合性演练。

第四章 演练方案制定与前期准备

第十六条 组织单位应在演练前制定演练方案。方案至少包括演练目的、依据、时间地点、组织机构、参与范围、模拟情景、演练流程、岗位职责、应急处置要点、现场安全措施、物资清单、通信联络方式和终止条件等内容。

第十七条 演练方案应开展必要的风险评估，识别演练场地、人员、设备、化学品及环境因素可能产生的次生风险，明确控制措施。涉及真实设备操作、消防设施使用或特殊危险源的，应由熟悉相关专业知识和现场条件的人员进行审核和指导。

第十八条 演练前应向参与人员开展必要的安全培训和情景说明，使其熟悉演练目的、流程、集合地点、疏散路线、岗位分工、通信方式及安全注意事项。对灭火器材、洗眼器、紧急喷淋、急救用品等设施设备，应结合实际进行识别和使用指导。

第十九条 演练组织单位应根据演练内容准备必要的物资和装备，包括警戒标识、通信设备、个人防护用品、急救用品、模拟道具、记录设备及其他所需器材。所有演练物资应符合使用要求；涉及消防、急救等专用设施的，应确保其处于有效状态，不得因演练影响正常应急备用。

第二十条 演练前应检查演练区域及周边环境，确认疏散通道、安全出口、消防设施和应急设施可正常使用，清理可能影响人员通行的障碍物，设置必要的警戒标识和集合点。涉及教学科研活动的，应提前协调，避免演练对正常实验及其他人员造成不必要影响。

第二十一条 对流程复杂、参与人员较多或涉及专业操作的演练，组织单位可根据实际情况安排预演或桌面推演，及时发现方案中的问题并进行完善。预演不得代替正式演练及必要的现场实操训练。

第五章 演练组织实施与现场管理

第二十二条 演练开始前，组织负责人应宣布演练注意事项，明确演练信号、指挥关系、人员分工和终止条件。参与人员应按要求到达指定位置，未经允许不得擅自进入演练区域或操作相关设备。

第二十三条 演练实施应按照既定方案和流程开展。组织人员应做好现场指挥、信息传递、人员引导、警戒隔离、医疗联络和过程记录等工作；参与人员应根据模拟情景完成报警、报告、撤离、现场处置和人员清点等相应环节。

第二十四条 涉及人员疏散的演练，应按照预定疏散路线有序撤离，不得拥挤、推搡或逆向通行。到达指定集合点后，应由负责人清点人数，核实是否有人员滞留或失联，并及时向演练总指挥报告。

第二十五条 涉及化学品泄漏、火灾、爆炸、中毒、窒息等情景的演练，应以人员安全为首要原则。参与人员不得在未确认危险性质、未配备适当防护或未接受专业培训的情况下进入危险区域，不得实施超出自身能力范围的救援或处置。

第二十六条 演练中应区分模拟情景与真实突发事件。发现真实火情、泄漏、人员受伤、设备异常或其他可能危及安全的情况时，应立即发出演练终止信号，停止演练并按照真实事件处置程序开展应急响应。

第二十七条 演练结束后，组织负责人应宣布演练结束，组织人员有序撤离或返回，清点人员和物资，检查现场设备设施状态，妥善处理模拟道具及演练产生的废弃物，恢复现场正常秩序。

第六章 演练评估、总结与整改

第二十八条 演练结束后，组织单位应及时组织现场点评和总结评估。评估内容主要包括：演练方案的合理性、组织指挥与岗位职责落实情况、人员响应速度、信息报告与沟通情况、疏散路线和集合清点情况、应急设施设备使用情况、现场安全控制情况及预案的可操作性。

第二十九条 对演练中发现的问题，应如实记录并分析原因，区分制度流程、人员培训、设施设备、物资保障和现场管理等方面的不足，提出具有针对性的改进措施。

第三十条 二级单位和实验室应建立演练问题整改台账，明确整改事项、责任人、整改措施和完成时限。整改完成后应进行复核；对涉及应急预案、现场处置流程或设施设备配置的问题，应及时修订完善并组织必要的补充培训或复演。

第三十一条 演练组织单位应按照学校要求形成演练总结报告，内容包括演练基本情况、参与人员、实施过程、演练效果、存在问题、整改措施及后续工作安排。总结报告的报送时限按照学校现行年度工作方案执行。

第三十二条 对演练中发现的重大风险或应急能力明显不足等问题，应及时向所属二级单位和学校实验室安全主管职能部门报告。在问题整改完成并经确认前，应根据风险情况采取限制实验活动、暂停相关操作或其他必要的安全管控措施。

第七章 演练档案与监督管理

第三十三条 二级单位和实验室应建立实验室安全演练档案，实行分类管理、专人负责，确保资料真实、完整、可追溯。档案内容至少包括年度演练计划、演练方案、风险评估记录、报备及审批材料、培训签到和培训资料、演练过程照片或视频、现场记录、总结评估报告、问题整改台账及整改复核材料等。

第三十四条 演练档案保存期限按照学校档案管理要求及相关年度工作方案执行。学校 2026 年度实验室安全应急演练实施方案对相关演练档案提出不少于 3 年的保存要求；如学校后续规定有调整，从其规定。

第三十五条 二级单位应定期检查所属实验室演练工作落实情况，重点检查年度计划是否制定、演练是否按要求开展、演练内容是否符合实验室风险特点、人员参与是否充分、总结整改是否闭环以及档案是否完整。

第三十六条 对未按要求组织演练、演练流于形式、演练记录弄虚作假或演练问题长期未整改的单位和个人，应责令限期整改；造成不良后果或影响实验室安全管理的，按照学校有关规定追究相应责任。

第三十七条 实验室安全演练不得影响正常消防设施、应急通道和安全防护设施的有效使用。任何单位和个人不得擅自拆除、遮挡、挪用或损坏应急设施设备；确因演练需要临时调整的，应经批准并落实替代安全措施，演练结束后及时恢复。

第八章 附则

第三十八条 本制度未尽事宜，按照国家法律法规、教育部有关规定及长春工业大学现行实验室安全管理制度执行；本制度与上级规定不一致的，以上级规定为准。

第三十九条 本制度由实验室所属二级单位负责解释，并根据学校管理要求、实验室危险源变化及演练工作实际适时修订。

第四十条 本制度经相关单位审定后实施。

附：实验室安全演练流程及记录要点

一、建议演练组织流程

确定演练主题及目标 → 结合实验室危险源开展风险辨识 → 制定演练方案和现场处置流程 → 履行内部审核及学校报备手续（如适用） → 开展演练前培训和人员分工 →检查场地、设施及演练物资 → 组织实施演练 → 人员清点和现场恢复 → 现场点评与总结评估 → 建立问题整改台账并复核 → 整理归档演练资料。

二、化学类实验室建议开展的专项演练

1. 化学品泄漏演练：重点训练危险信息识别、报告、区域警戒、人员撤离、个人防护和专业处置联络。应根据化学品性质确定模拟方式，不得使用真实危险化学品制造泄漏情景。

2. 化学灼伤演练：重点训练及时呼救、正确使用紧急冲淋和洗眼设施、污染衣物处理、医疗救助及事故报告。

3. 实验室火灾演练：重点训练火灾报警、人员疏散、集合点清点、消防器材识别和初期火情处置边界。未经培训人员不得冒险扑救。

4. 中毒或窒息演练：重点训练危险区域识别、人员撤离、警戒隔离、禁止盲目施救及专业救援联络。

5. 触电事故演练：重点训练安全切断电源、避免直接接触触电者、呼叫专业救援和必要的急救联络。

6. 气瓶及压力设备异常演练：重点训练异常识别、停止相关操作、现场警戒、人员撤离和报告程序。

7. 仪器设备异常演练：结合烘箱、马弗炉、离心机、真空设备、通风橱等设备特点，训练异常停机、能源隔离、人员防护和故障报告。

三、演练档案建议内容

1. 计划与方案：年度演练计划、单次演练方案、风险评估及报备审批材料。

2. 人员与培训：参与人员名单、岗位分工、培训签到、培训内容及必要的考核记录。

3. 过程资料：演练通知、现场记录、照片或视频、人员清点记录及物资使用情况。

4. 评估与整改：现场点评、演练总结报告、问题清单、整改责任人、整改时限及复核记录。

5. 其他材料：演练涉及的预案修订记录、补充培训记录及相关沟通协调材料。

四、演练组织管理提示

1. 演练应以实验室实际危险源为依据，避免所有实验室使用同一套演练内容。

2. 桌面推演、现场实操和综合演练应根据风险特点合理选择，必要时相互结合。

3. 演练前必须明确终止条件和真实险情处置方式，确保演练本身不引入新的安全风险。

4. 演练中发现的问题应纳入整改台账，不能仅以完成演练或提交照片作为工作结束的依据。

5. 演练频次、报备程序、总结报送时限和档案保存期限，应与学校最新年度方案及管理要求保持一致。

编制依据及使用说明

一、主要编制依据

1. 教育部办公厅《关于印发〈高等学校实验室安全规范〉的通知》（教科信厅函〔2023〕5 号）。

2. 教育部《关于印发〈高等学校实验室安全分级分类管理办法（试行）〉的通知》 （教科信〔2024〕4 号）。

3. 教育部《关于加强高校实验室安全工作的意见》及高校实验室安全应急管理相关要求。

4. 长春工业大学资产管理处公开发布的《长春工业大学 2026 年度实验室安全应急演练实施方案》（2026 年 5 月 25 日）。

5. 长春工业大学公开的实验室安全管理相关制度及学校现行管理要求。

二、使用说明

1. 本文件为化学类实验室安全演练管理制度建议稿，并非长春工业大学正式发布文件。正式实施前，应由实验室所属二级单位结合学校现行制度、年度演练方案和管理职责审核修订。

2. 本制度参照长春工业大学 2026 年度实验室安全应急演练实施方案编制。年度演练频次、报备流程、总结报告时限及档案保存期限等动态要求，应以学校最新发布的文件为准，不宜将单一年度安排直接作为长期固定要求。

3. 本制度不替代学校、二级单位及实验室针对具体危险源制定的专项应急预案和现场处置方案。涉及消防、特种设备、危险化学品及其他依法依规实行特殊管理的事项，应同时遵守相应规定。

4. 本制度所列演练项目为化学类实验室常见风险场景示例，实验室应结合实际危险 源、风险评估结果和人员能力确定演练内容。演练不得以真实危险化学品泄漏、燃烧、爆炸或有毒气体释放作为模拟手段。

三、参考网页

1. 教育部《高等学校实验室安全规范》：

https://www.moe.gov.cn/srcsite/A16/moe_784/202302/t20230220_1045998.html