化学与生命科学学院课程思政建设方案

按照教务处9月18日下发的《关于开展课程思政建设集中研讨活动的通知》文件要求，进一步学习贯彻落实教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》（以下简称《纲要》），全面、扎实推进我院所有专业、所有课程的课程思政建设工作，为课程思政示范专业、示范课程、教学名师、教学团队培育打下坚实基础。学院决定在9月28日—10月16日，开展一次课程思政建设集中研讨活动，具体安排如下：

一、教师层面

全院教师对本学期初提交的《课程思政教学案例设计》进行整改、完善、优化和提高，解决“数量不足、文不对题、生搬硬套”等问题。

二、系级层面

1.党支部书记和系主任在双周三政治理论学习会议上，要召开全体教师专题会议，面向全体教师对《纲要》进行研读、宣讲。尤其是要结合学科专业特点，深入学习深刻领会《纲要》的总体要求和按学科专业分类推进的具体要求。

2.系主任在双周三政治理论学习会议上，要对标《吉林省课程思政建设指标》、《高等教育教学质量国家标准》、《工程教育专业认证标准》，结合近两年《2018版本科人才培养方案》的实施应用情况和出现的问题，研究部署、有序推进专业培养目标、培养规格和课程教学大纲修订工作。

3.各系要对照教育厅发布的各项指体系，结合本专业实际，研究部署、有序推进课程思政示范专业、课程思政示范课程、课程思政教学团队、课程思政教学名师培育建设工作，查漏补缺，补齐短板，尤其是课程思政教改课题、教研论文和教材等，将任务分解，落实到人。

4.各系主任要组织召开课程思政研讨活动，研讨内容包括课程思政元素挖掘、课程思政教学方法、课程思政考核评价手段、课程思政教学案例撰写等。

三、学院层面

1.举办院级课程思政教学优秀案例展示、示范、观摩交流活动，每个系推荐2-3门课程，案例内容和形式等自定，通过网络形式进行展示。

2.组织召开全院教师参加课程思政教学研讨会和报告会。

化学与生命科学学院

2020年9月28日